有一個8歲的聽障兒童，聽力損失100dB以上佩帶普通(幾千元）助聽器，經過康復后，語言雖不連貫但清晰度教好，看話能力強，助聽器補償有一定效果，進入普通幼兒園學習2個月，家長突然感到孩子聽的不好，經開關助聽器測試孩子表達都是聽不到，到助聽器驗配地方測試，助聽器沒有問題，純音測聽只在低頻250、500測到兩點（分別在100dB和115dB處）工作人員感覺不配合（以前也是如此），最近沒有感冒，家長不知道是聽力下降還是由于在普通幼兒園沒有針對性的訓練使孩子“不會聽”，家長很著急，不知是否有原先“會聽”，一段時間不訓練又“不會聽”的現象出現？
有無前庭綜合癥？ 如果原來能聽，即使一段時間不訓練，只可能聽辨水平下降，但不會變成聽不到 。
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