房山助聽器良鄉驗配中心國家級驗配師與您分享聾兒的早期家庭聽力語言康復訓練。
聾兒的聽力語言訓練，年齡很重要，聽力再好的聾孩子，如果進行聽力語言訓練的時間晚，年齡大，其訓練效果也會受影響，大齡的聾人聲帶僵硬，說出來的話，聲音十分的難聽，而同樣聽力水平的聾兒，如果從小訓練，長大之后，其發音效果也仍然十分的好，不會出現那種很難聽的聲音，語言的理解能力，對社會事物的認知能力，對人際交往中的一些道理的理解能力，都要比大齡聾人要好的多，因此，早發現孩子的耳聾，早佩帶助聽器，早進行聽力語言訓練，就顯得十分的重要。
然而，年齡小的孩子也有年齡小的孩子的很多缺點，比如說注意力不集中，不聽家長的話，不看書，不跟家長學習，學過的東西不善于記憶，一會兒就忘等等，這樣那樣的情況也很多，針對這些情況，家長們在家里做家庭早期干預的時候，一定要做好以下幾種準備。
一:最好先把孩子送進幼兒園。
很多聾孩子，進入專業的康復機構學習之前，都沒有進正常幼兒園的經歷，問其原因，90%的家長竟然都說是怕孩子再那里不行，怕孩子在幼兒園哭，家長一旦有這種想法就十分的可怕，因為孩子都是一樣的，別人的健全的孩子尚且不怕哭鬧，我們的孩子就為什么要害怕哭鬧呢，從小就讓孩子搞一些特殊的待遇，很不合適，孩子小的時候，盡量還要按正常孩子的標準去對待他們，這樣長大的聾孩子，會不怕困難，對社會的適應性也很強，另外，送到幼兒園去，不僅讓孩子開了眼界，也會學到一些舞蹈動作等東西，最重要的是學會了學習的習慣，對孩子今后的成長和專業的康復訓練，都會有很大的幫助。
二:注意糾正孩子的發音。
無論是漢語還是英語，每一個字都是由拼音字母組成的，有的康復機構不系統的教孩子學拼音，因為學拼音很慢，沒有直接學詞匯見效果快，但是，有的康復機構還是首先要教會孩子學習發音的，雖然很慢，但是最終的效果也很好。我們以前見過很多聾孩子，并且多數是做人工電子耳蝸的孩子，家長說對孩子的耳蝸手術很滿意，以前孩子聽不見，現在，做了耳蝸手術之后，能夠聽見聲音了，但是，讓他說一說話，清晰度卻非常的低，甚至只有他們的父母才能夠聽清楚，別人都聽不清楚，這樣情況就屬于孩子也聽到聲音了，但是，教他學說話的時候，正音工作做的不好，孩子長大以后發音就十分不清楚，顯得十分的可惜。因此，無論是首先學發音，還是首先學詞匯，遇到相關詞匯的發音再訓練，都要注意給孩子糾正發音，孩子剛剛學習說話的時候，有一個良好的發音基礎十分的重要。
三:大量的積累詞匯。
學一種語言，要想能夠做到會應用，首先就要在腦海中積累大量的詞匯，只有學到了足夠多的詞匯，才能夠融會貫通，要使用的時候，很容易就能夠把平常積累的詞匯穿起來，連成句子使用。而很多家長急與求成，孩子剛學了幾十個詞匯，就向老師反映不會對話，要求孩子有問畢答，甚至對答如流，這樣都是不現實的，聾孩子要學會對話，他首先就要掌握大量的詞匯，并且還要設置專門的場景，要讓理論聯系實際，結合起來對其進行強化訓練，然后，才能達到會使用語言，會使用已經學過的詞匯，從而會進行對話的目的。
四;要大量強化訓練。
四周歲以下的聾幼兒，由于年齡小，注意力不集中，不聽話等原因，非常不善于記憶，而要實現大量的積累詞匯。要實現和別人進行交流和對話的目的，都是要以良好的記憶為前提的，因此，對于年齡很小的聾幼兒來說，家長再架過孩子一些新的知識以后，一定要注意復習，大量的結合實際的強化訓練，才是孩子學習進步，牢固掌握所學知識的最佳途徑。
聾幼兒的早期家庭康復訓練，困難有很多，需要注意的事情也有很多，但是我們相信，還是那句老話，只要你有恒心，有耐心，有愛心，就一定會成功的。
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方案3、出站后乘坐20路，到天橋下車，步行8分鐘到917總站，乘坐917專線（天橋-良鄉）到良鄉行宮（區政府）下車即是
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